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信件标题：
希望学校每学期实行19周的建议
受理单位：
教务处
信件类型：
舆情反映
服务类别：
提交时间：
2016-12-26 23:16:18
处理时间：
2017-01-11 17:00:14
点击次数：
16457
提问者身份：
教师
信件内容：
关于每学期19周的建议 尊敬的的校领导： 我是经管一名教师，今来信建议我校尽快和省内外大多数接轨，每学期实行19周（如加上开学报到的一周，也是20周）的制度。 刚刚过去的暑假，我校放假太晚，长沙、和省外外很多大学在7月5日就放假；对于即将的寒假，很多大学是元月7号就放寒假，我校要到13号放假。真是悲剧，何苦呢？据我所知，很多老师和我相同的建议，很多人认为我校的每学期的时间太长，已经不适合互联网时代和创新创业时代的发展要求，更不适合双创一流的要求。换言之，落伍啦。希望学校不要老拿习惯说事，要摈弃过去的师范式固化的思维，跟上时代！ 我校其实每学期是20周，乃至21周，，太长太长，确实弊端太大。一是学最后一周，学生既不愿意，因为他们的同学都放假啦，根本就没心思学习，效果很差，其实最后一周也没什么教学任务，很多年级就一门考试，很多学生16周就结课啦，还要等到20周考试，真是奇葩。没任何效果；二是极大地增加行政支出，每学期多一周，要增加多少行政开支，水电开支。何苦？我们老师收入这样低，低于长沙很多高校，何不省点钱改善教师福利；三是不利于教师的对外交流。很多会议都是暑假开始的时候，而我校还没放假。真是无语。在寒假，很多老师要想集中时间申报课题，但是我们还没放假，使得老师无法集中时间做科研；四是最后一周几乎是垃圾时间。按照心理学的规律，全校师生在最后一周都是没任何作为的。因为，每个人都会比较，别人放假啦，我们为什么不放假，内心产生一点焦灼。 五是不利于学生的创新和创业。六是不利于学校双一流建设。 由此，国内很多大学都是19周，人家早已经成熟的实验过，证明是可行和有效的，我们为什么不采纳。我校实行19周是必要很可行的。一是本科生的学分大幅度压缩，由过去的210分压倒160分，完全可以在18周安排完所有的教学，留一周（第19周）考试。二是互联网的时代使得很多工作可以扁平化，效率提高，19周足够；三是国内很多大学接轨，利于师生的对外交流。四是某种意义说更利于学校的科研和对外交流；学校双创一流，更多的是科研和对外交流，这点领导一定更清楚。 由此，希望领导们要有点创新思维，不要固化，不要简单的认为时间多就效果好。国内很多实行19周的大学没有因为19周而退步，更是进步。同样，我校实行20周，也没有取得更多的进步，老师们收入偏低，教师流失严重。这才是领导们反思的问题。 希望校领导尽快决策，从下学期开始实行19周，否则一天要多用多少空调，一天要多少开支。真是爷买崽田，不心疼。 希望领导能从善如流，做一件对学生、对老师、对学校有利的事情。其实，您们也可以多休息一周。大家都高兴，还省钱，这样的好事，为什么不做？！真的，我们学校落后啦，思想僵化啦。
姓 名：
蒋**
处理状态：
已处理
回复内容：
教务处先后与同类院校联系，他们的教学周次安排与我校基本类似。一是保证每学期17--19周上课时间，确保教学质量；二是与中国农历风俗习惯对接，方便师生过春节、元宵节；三是安排一到两周的考试时间，便于学院安排考试，分散考试难点。这么多年的实践证明，学校的教学质量不断提高，学生也没有任何意见，家长也没有异议。
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