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信件标题:  希望学校每学期实行19周的建议 受理单位:  教务处
信件类型:  舆情反映 服务类别:  
提交时间:  2016-12-26 23:16:18 处理时间:  2017-01-11 17:00:14
点击次数:  13889 提问者身份:  教师
信件内容:  关于每学期19周的建议 尊敬的的校领导: 我是经管一名教师,今来信建议我校尽快和省内外大多数接轨,每学期实行19周(如加上开学报到的一周,也是20周)的制度。 刚刚过去的暑假,我校放假太晚,长沙、和省外外很多大学在7月5日就放假;对于即将的寒假,很多大学是元月7号就放寒假,我校要到13号放假。真是悲剧,何苦呢?据我所知,很多老师和我相同的建议,很多人认为我校的每学期的时间太长,已经不适合互联网时代和创新创业时代的发展要求,更不适合双创一流的要求。换言之,落伍啦。希望学校不要老拿习惯说事,要摈弃过去的师范式固化的思维,跟上时代! 我校其实每学期是20周,乃至21周,,太长太长,确实弊端太大。一是学最后一周,学生既不愿意,因为他们的同学都放假啦,根本就没心思学习,效果很差,其实最后一周也没什么教学任务,很多年级就一门考试,很多学生16周就结课啦,还要等到20周考试,真是奇葩。没任何效果;二是极大地增加行政支出,每学期多一周,要增加多少行政开支,水电开支。何苦?我们老师收入这样低,低于长沙很多高校,何不省点钱改善教师福利;三是不利于教师的对外交流。很多会议都是暑假开始的时候,而我校还没放假。真是无语。在寒假,很多老师要想集中时间申报课题,但是我们还没放假,使得老师无法集中时间做科研;四是最后一周几乎是垃圾时间。按照心理学的规律,全校师生在最后一周都是没任何作为的。因为,每个人都会比较,别人放假啦,我们为什么不放假,内心产生一点焦灼。 五是不利于学生的创新和创业。六是不利于学校双一流建设。 由此,国内很多大学都是19周,人家早已经成熟的实验过,证明是可行和有效的,我们为什么不采纳。我校实行19周是必要很可行的。一是本科生的学分大幅度压缩,由过去的210分压倒160分,完全可以在18周安排完所有的教学,留一周(第19周)考试。二是互联网的时代使得很多工作可以扁平化,效率提高,19周足够;三是国内很多大学接轨,利于师生的对外交流。四是某种意义说更利于学校的科研和对外交流;学校双创一流,更多的是科研和对外交流,这点领导一定更清楚。 由此,希望领导们要有点创新思维,不要固化,不要简单的认为时间多就效果好。国内很多实行19周的大学没有因为19周而退步,更是进步。同样,我校实行20周,也没有取得更多的进步,老师们收入偏低,教师流失严重。这才是领导们反思的问题。 希望校领导尽快决策,从下学期开始实行19周,否则一天要多用多少空调,一天要多少开支。真是爷买崽田,不心疼。 希望领导能从善如流,做一件对学生、对老师、对学校有利的事情。其实,您们也可以多休息一周。大家都高兴,还省钱,这样的好事,为什么不做?!真的,我们学校落后啦,思想僵化啦。
姓  名:  蒋** 处理状态:  已处理
回复内容:  教务处先后与同类院校联系,他们的教学周次安排与我校基本类似。一是保证每学期17--19周上课时间,确保教学质量;二是与中国农历风俗习惯对接,方便师生过春节、元宵节;三是安排一到两周的考试时间,便于学院安排考试,分散考试难点。这么多年的实践证明,学校的教学质量不断提高,学生也没有任何意见,家长也没有异议。
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