| 蒋老师您好！
谢谢您对学校教学工作的关注和建议！ 现对您的问题回复如下： 根据中宣部和教育部的要求，两课教学只能加强，不能削弱。我校两课教学并不是像个别老师说的，上课放视频、考前划重点，两课教师也对考试改革作出了许多有益的探索，如以实践调查取代部分课程成绩、加大了过程考核，加强了研讨式教学的改革，取得了很多成果。考试改革是一个复杂系统的工程，并不是取消期末考试就是考试改革，理论知识及部分实践的考核还是应该通过闭卷方式进行考核，远不像个别教师想像的简单。因为个别老师对两课课程的认识不足，概念不清，学习不够，导致偏激言行。
大学英语四、六级考试是社会考试，而英语考试是一门课程考试，不能被取代。英语教学的得失好坏，牵涉到教和学，语言基础、语言环境等，不能以偏概全。欢迎老师们多做调查，以具体的案例说明其他学校做的改革和取得的成效，并结合我校学生的实际基础和学习状况，提出可行的方案，以供相关学院参考。
教务处是全校教学工作主管机构，工作职责包括很多，如专业建设规划、专业人才培养方案、教学计划的制定和实施、课程建设的组织管理、教学过程的组织和管理、教材建设、实习实训、教学改革与研究、语言文字管理等等，并不是简单的发发通知和文件那么简单，而且教务处目前还有岗位空缺，欢迎熟知教学规律和高等教育运行的老师到教务处工作，体验教务处生活。 |
