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信件标题:  关于网络通识课程的选课问题 受理单位:  教务处
信件类型:  舆情反映 服务类别:  
提交时间:  2024-03-02 23:14:57 处理时间:  2024-03-11 17:55:18
点击次数:  367 提问者身份:  学生
信件内容:  第一:我们可以看到文件中的“一、课程设置”有这样一段话:“八个模块组成”,而在下面的“四、选课注意事项”中的网络通识课课程编号却有十种,请问学习多余出来的“四史课程”和“劳动教育”是否有学分? 第二:同时在文件中有一段话“不计入专业总学分的2门课程为全校所有专业学生必选课程,从“生态环境与生命关怀”和“艺术创作与审美”模块中的选修体育类、美育类和德育类课程”,请问什么叫‘“生态环境与生命关怀”和“艺术创作与审美”模块中的选修体育类、美育类和德育类课程’?恕学生驽钝,难道“生态环境与生命关怀”和“艺术创作与审美”模块中还有体育类、美育类和德育类课程?若有,请明示。 第三:我们要求用清晰明确的语言书写选课通知,另外请在文件中加入选课符合要求和不符合要求的案例,同时标明不符合的原因。 第四:请在学生选课前发出最新版的网络通识课类别对照表 第五:应禁止网络通识课选课以达到毕业要求的学生继续参与选课,或者增加网络通识课程资源。否则选课将成空谈! 注:由于今天学院没有发放教务处的这一学期的选课通知,故我们使用的是上一学期的选课通知。
姓  名:  邓** 处理状态:  已处理
回复内容:  同学:
     你好!
      关于你对学校网络通识课相关问题的意见和建议,学校教务处已悉知。特作回复如下:
关于选课通知中“学生人文精神和科学精神教育,由文史经典与文化传承、社会科学与人类文明、科技进步与科学精神、生态环境与生命关怀、艺术创作与审美体验、经济管理与现代生活、语言与基本技能、信息技术与信息素养八个模块组成,要求各专业必选三个不同模块的三门不同课程6个学分,文科专业学生必选“科技进步与科学精神”模块中的一门课程,理工科专业学生必选“文史经典与文化传承”模块中的一门课程,不得选修与专业培养计划相同或相近的课程”等内容源自于《湖南科技学院2020版本科人才培养方案编制说明》,针对上述文字教务处在通知注意事项“第三项”中对各课程模块特别做了说明:网络通识课课程编号统一为“23TS******”,其中,四史课程:23TS00****;文史经典与文化传承:23TS01****;社会科学与人类文明: 23TS02****;科技进步与科学精神: 23TS03****;生态环境与生命关怀: 23TS04****;艺术创作与审美体验: 23TS05****;经济管理与现代生活23TS06****;语言与基本技能: 23TS07****;信息技术与信息素: 23TS08****;劳动教育:23TS09****。
       对你提出的意见和建议学校教务处完全采纳并做出整改,在2024年春季学期中网络通识课选课通知中,对可选课程以表格形式全部做了分类。
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